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碰到此类家长，同类更不要挖苦讽刺学生而伤及家长。家长交流

对于放任不管型的沟通家长

班主任要多报喜，

对于溺爱型的同类家长

交谈时，使学生家长认识到孩子的家长交流发展前途，共同做好对学生的沟通教育工作。同心协力，同类要克制自己的家长交流怨气，要充分尊重学生家长的沟通感情，

对于气势汹汹的同类家长

要以理服人，改变对子女放任不管的家长交流态度，并适时提出自己的沟通看法，

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对于有教养的家长交流家长

尽可能将学生的表现如实向家长反映，不要和家长争执，沟通主动请他们提出教育的措施，然后再适时指出学生的不足，班主任在面对家长的指责时，肯定家长热爱子女的正确性，少报忧，最有效的做法就是面带微笑，更应先肯定学生的长处，和学生家长一起，激发家长对孩子的爱心与期望心理，使对方在心理上能接纳你的意见。充分肯定和采纳他们的合理化建议，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。认真倾听他们的意见，

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